|
|
Problematika výživy pacientů z vybraných národnostních a náboženských minorit ve zdravotnickém zařízení
BRŮŽOVÁ, Daniela
V současné době se stále více setkáváme s jedinci, kteří přicházejí z jiných zemí, vyznávají jiná náboženství, mají své vlastní hodnoty a jejich kultura je od té většinové rozdílná. Tito jedinci mají svá specifika i v oblasti stravování. Pokud stojí jídlo na samotných základech Maslowovy hierarchie potřeb, jedná se o základní aspekt lidské existence. Cílem moderního ošetřovatelství je poskytovat jedincům kulturně specifickou péči prostřednictvím kulturně vhodných způsobů tak, aby odpovídala kulturním hodnotám, přesvědčením a životním zvyklostem jednotlivce nebo skupiny. Cílem diplomové práce bylo zmapovat problematiku výživy pacientů z vybraných národnostních a náboženských minorit ve zdravotnických zařízeních. Empirická část práce byla zpracována pomocí kvalitativního výzkumu. Technikou sběru dat byl polostrukturovaný rozhovor, který byl uskutečněn se zástupci minorit (Romové, Vietnamci, vyznavači islámu a vyznavači pravoslaví), dále se zástupci z řad všeobecných sester a nutričních terapeutů. Z výsledků výzkumu vyplývá, že zástupci z řad romské a vietnamské minority mají v průběhu hospitalizace minimální požadavky na stravování. Nároky vyznavačů pravoslaví jsou závislé na jejich míře dodržování půstů. Zástupci z řad vyznavačů islámu kladou na stravování v nemocničních zařízeních největší nároky. Výrazné rozdíly ve způsobu stravování lze nalézt i mezi zástupci uvnitř jedné minority. Výrazná většina probandů nebyla při hospitalizaci dotázána na stravovací specifika plynoucí z jejich kultury ani na stravovací zvyklosti jich jakožto jedinců. Toto tvrzení nám potvrdily i všeobecné sestry, kdy nám několik probandů uvedlo, že se pacientů na jejich stravovací specifika nedotazuje. Z výsledků rozhovorů se zástupci z řad všeobecných sester lze vyčíst značné nedostatky již v samotných znalostech transkulturního ošetřovatelství. Probandi z řad všeobecných sester jmenovali velice málo kultur, se kterými se v průběhu své praxe setkávají. Stejně tak bylo z rozhovorů s nutričními terapeuty patrné, že ani oni se nesetkávají s velkou kulturní rozmanitostí pacientů. Zde se nám naskytla otázka, zda je ošetřovatelská anamnéza získávána sestrami správným způsobem a zda jsou v jejím průběhu zachyceny stravovací zvyklosti pacientů. Míra spolupráce mezi všeobecnými sestrami a nutričními terapeuty byla hodnocena zástupci z obou těchto výzkumných souborů kladně. Výstupem této diplomové práce je edukační materiál určený pro sestry, který by je měl seznámit se specifiky v oblasti výživy při poskytování péče vybraným minoritám.
|
|
|
Integrace druhé generace vietnamských dětí do české společnosti
Triebeneklová, Terezie ; Podaná, Zuzana (vedoucí práce) ; Sládek, Jan (oponent)
Bakalářská práce se soustředí na problematiku integrace druhé generace vietnamských dětí do české společnosti, a to konkrétně v prostředí základního školství. Pro pochopení vietnamské komunity v České republice je nejprve třeba se seznámit se zemí, ze které Vietnamci přicházejí. Po uvedení základních teoretických pojmů souvisejících s tématikou jsou v teoretické části rozvedena specifika vietnamské historie, kultury a vzdělávání. Jsou zde nastíněny odlišnosti vietnamského jazyka, tradic a svátků od českého prostředí. Dále je pak v bakalářské práci zmíněn vývoj česko-vietnamských vztahů a poznatky o vietnamské komunitě v České republice. Největší část je věnována samotnému vzdělávání a školství, kam je zařazen model vzdělávání ve Vietnamu, postoje k výchově a vzdělávání v obou zemích a typické problémy v integraci vietnamských dětí na českých základních školách. Vychází se ze situací, které by mohly činit v integraci vietnamské komunity do české společnosti nesnáze. V praktické části je realizován kvalitativní výzkum prováděný formou rozhovorů s vietnamskými dětmi na českých základních školách. Cílem je zmapovat a analyzovat specifické problémy vietnamských dětí v integraci v rámci českého školství jako je například jazykový handicap, komunikace rodičů s učiteli a další. Cílem práce je podchytit...
|
|
|
Vietnamské děti v českých školách
Sequensová, Kateřina ; Kremličková, Marta (vedoucí práce) ; Burešová, Karolína (oponent)
Bakalářská práce je zaměřena na téma vietnamských dětí v českém vzdělávacím systému s důrazem na jejich kulturní pozadí. První část práce se snaží nastínit kulturněhistorické zázemí Vietnamců přicházejících do ČR. Pozornost je věnována také některým odlišnostem interetnické komunikace. Druhá část pojednává o nejvýznamnějších problémech při vzdělávání vietnamských žáků a studentů, a možnostech jejich řešení. Zároveň poukazuje na pozitivní rysy integrace skrze školu.
|
|
| |
|
|
Utváření studentské identity vietnamských vysokoškoláků s ohledem na odlišný stupeň dosaženého vzdělání jejich rodičů
Brázdová, Kateřina ; Machovcová, Kateřina (vedoucí práce) ; Pánková, Barbora (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá vysokoškolskými studenty s vietnamským původem s ohledem na dosažené vzdělán jejich rodičů. Cílem je zjistit, zda se vyskytují rozdíly mezi vietnamskými studenty, jejichž rodiče mají vysokoškolské vzdělání a vietnamskými vysokoškolskými studenty, jejichž rodiče vysokoškolské vzdělání nemají. Zjišťované rozdíly se týkají jejich vnímání sebe samých v roli studenta, významů, které připisují rozhodnutím týkajících se vysokoškolského studia, hodnot, které připisují vysokoškolskému studiu, a procesů utvářejících jejich identitu. Ve výzkumu jsou také zohledněny vlivy kulturního kontextu spojeného s migrační zkušeností rodiny, rozkročením mezi dvěma kulturami a také vlivy vztahů mezi dětmi a rodiči. Teoretická část práce je věnována základním teoriím reprodukce vzdělávání, vlivu sociálního původu na dosažené vzdělání, představuje též problematiku vysokoškoláků první generace a v závěru charakterizuje vietnamskou menšinu v České republice, její specifika také vzdělávání vietnamských dětí. V empirické části byl využit kvalitativní přístup, v jehož rámci proběhl sběr dat pomocí polostrukturovaných rozhovorů. Rozhovorů se účastnilo šest respondentů. Polovina respondentů měla alespoň jednoho rodiče s vysokoškolským vzděláním, druhá polovina měla rodiče bez vysokoškolského...
|
|
|
Dokumentární fotografie: "banánová generace"
Pacovský, Tomáš ; Géla, František (vedoucí práce) ; Silverio, Robert (oponent)
Cílem předložené praktické bakalářské práce bylo vytvořit fotografický dokument pojednávající o mladých českých Vietnamcích, kteří se identifikují jako queer, respektive jako členové LGBTQ+ komunity. Výsledná fotografická kniha je portrétem jednoho ze zástupců této komunity. Prostřednictvím kombinace tradičních a alternativních participativních dokumentárních metod přináší soubor svědectví o identitě a jejím formování. Teoretická část reflektuje využití participativních prvků v praktické části a teoreticky je zasazuje do kontextu. Práce také představí některé významné představitele světové a české fotografické scény, jako jsou například Wendy Ewald nebo Pavel Dias, kteří ve své tvorbě pracovali s participací. V neposlední řadě se text také zabývá vymezením pojmu dokumentární fotografie.
|
|
|
Political Engagement and Identity Awareness among Czech-Vietnamese University Students
Lee, Shang-Yen ; Young, Mitchell (vedoucí práce) ; Augusteijn, Joost (oponent)
Cílem této diplomové práce je výzkum občanské a politické angažovanosti u vysokoškolských studentů hlásícím se k vietnamské národnosti, kteří jsou považováni za druhou generaci vietnamské komunity žijící v České republice. Odborná literatura počítá s plnou integrací druhé generace vietnamské menšiny žijící v České republice. Hypotéza této práce je postavena polemice s odbornou literaturou a předpokládá, že se většina vysokoškolských studentů vietnamské národnosti z druhé generace vietnamské komunity žijících v České republice stále setkává s různými společenskými překážkami, které ovlivňují jejich ochotu se politicky nebo občansky angažovat. Zvolenou metodou je kvalitativní sociologický výzkum, konkrétně polo- strukturovaný rozhovor s patnácti studenty vietnamské národnosti, kteří studují na vysokých školách v Praze. Výsledky výzkumu nejen potvrzují hypotézu a prokazují úzkou provázanost politické angažovanosti s občanskou angažovaností a identitou menšin, ale objevují, že u cílové skupiny existuje rozdíl v přístupu k politické a občanské angažovanosti. Tato práce v závěru poukazuje na potřebu přehodnotit tradiční typologie politické angažovanosti.
|
|
|
Ekonomické aktivity vietnamské menšiny na území České republiky
Malovec, Hynek ; Macáková, Libuše (vedoucí práce) ; Džbánková, Zuzana (oponent)
Ve své práci se budu věnovat ekonomickým aktivitám vietnamské menšiny na území ČR. První část této práce bude teoretická, ve které rozeberu podmínky dlouhodobého, trvalého pobytu a zisku občanství pro cizince, kteří chtějí legálně pobývat na území ČR. V druhé části práce se budu věnovat vietnamské menšině, která je dle Českého statistického úřadu třetí nejpočetnější menšinou žijící na území ČR. Informace k oběma částem práce budu čerpat jak z internetových, tak knižních zdrojů. Cílem mé bakalářské práce je zjistit, proč si Vietnamci vybírají právě ČR, ve kterých hospodářských odvětvích jsou úspěšní, a jaký to má vliv na místní tržní prostředí. Zároveň nastíním obraz kriminální činnosti této menšiny.
|
|
|
Hierarchie ve vietnamské komunitě na území Prahy
Srnec, František ; Hlavatá, Lucie (vedoucí práce) ; Slavická, Binh (oponent)
Bakalářská práce je zaměřena na výzkum současné hierarchie vietnamské menšiny v Praze a na její příčiny a důsledky. První část práce se zabývá stručnou charakteristikou vietnamské poválečné společnosti a hlavními důvody příchodu Vietnamců do Československa a České republiky. Druhá a třetí část práce se zabývá historií příchodu Vietnamců do ČR a sociální stratifikací vietnamské menšiny. Čtvrtá část práce se zabývá hierarchií ve vietnamské menšině na území Prahy.
|
|
| |
host ::
RSS.